Funzioni strumentali

Area 1

Autovalutazione – Piano di Miglioramento – PTOF

Coordinamento nucleo per l’autovalutazione e il miglioramento
Rilevazione bisogni e risorse, analisi punti di forza e criticità (questionari, focus group,…..)
Coordinamento, monitoraggio, verifica delle azioni previste nel Piano di Miglioramento.

Aggiornamento RAV

Elaborazione, coordinamento aggiornamento, monitoraggio, verifica del PTOF
Coordinamento della rendicontazione sociale

Area 2

Didattica
– miglioramento degli esiti nelle prove nazionali;
– adozione del modello nazionale per la certificazione delle competenze;

– Coordinamento e monitoraggio progetti arricchimento OF.

Individuazione delle criticità emerse nelle prove nazionali
Promozione e organizzazione di attività di autoformazione
Rilevazione bisogni formativi dei docenti.
Coadiuva il dirigente nella predisposizione del Piano di Formazione e di aggiornamento dell’Istituito
Promozione e monitoraggio della progettazione comune e condivisa tra classi parallele e plessi Coordinamento dei dipartimenti disciplinari
Coordinamento delle attività di: elaborazione di prove strutturate e di compiti di realtà
Definizione dei traguardi di competenza per classi e discipline
Revisione degli strumenti di valutazione
Definizione delle competenze nel passaggio tra diversi ordini
Definizione delle competenze di cittadinanza

Area 3

Inclusione
– inclusione alunni con bisogni educativi speciali;
– integrazione alunni stranieri e intercultura;

– Supporto agli alunni

Coordinamento GLI Organizzazione GLO
Aggiorna periodicamente la mappatura degli alunni BES dell’Istituto
Verifica che la documentazione degli alunni diversamente abili e DSA sia completa ed aggiornata
Coordina docenti di sostegno
Rapporti con CTS, équipe multidisciplinare e territorio
Revisione e diffusione strumenti di rilevazione dei BES, PEI e PDP
Elaborazione monitoraggio PAI e Protocollo di accoglienza alunni stranieri
Promozione di un curricolo verticale inclusivo Revisione strumenti di valutazione alunni
Ricognizione sussidi didattici e rilevazione bisogni
Promozione di iniziative e progetti per l’inclusività Rilevazione bisogni formativi dei docenti e promozione di attività di aggiornamento e formazione

Area 4
Continuità e Orientamento

Promozione e coordinamento attività ed iniziative di continuità
Coordina le attività di accoglienza degli alunni ad inizio anno scolastico in raccordo con i docenti responsabili di plesso
Didattica condivisa: definizione traguardi di competenza
Integra e/o aggiorna annualmente il Regolamento di disciplina e il Patto Educativo di Corresponsabilità
Prove di verifica; strumenti di valutazione
Promozione della didattica orientativa
Iniziative per l’orientamento scolastico e professionale Monitoraggio esiti alunni.
Rapporto con gli Enti Locali.
Visite guidate e viaggi di istruzione